Матвеева М.В. Применение
здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях. Публикация
в сборнике «Актуальные проблемы обучения и оказания
психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
(задержкой психического развития, тяжёлыми нарушениями речи)» - г.Челябинск,
изд-во «Цицеро», 2013г.
Новикова С.Г., Павлова О.В., Пачурина В.В. Программа коррекционной работы учителя-логопеда общеобразовательной школы. Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" ИД "Первое сентября", 2013 г.
Павлова О.В. Формирование универсальных учебных действий на логопедических занятиях в условиях введения ФГОС. Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" ИД "Первое сентября", 2012 г.
Кошелева Л.П. «Здоровьесберегающие технологии в
коррекционном образовательном пространстве» в сборнике «Инновационная
деятельность специального (коррекционного) образовательного учреждения как
средство индивидуализации образовательного процесса детей с ограниченными
возможностями здоровья», Челябинск, изд-во «Цицеро», 
Гладковская Л.М. Развитие грамматического строя речи у детей с ОНР на логоритмических занятиях. Журнал "Логопед", № 8.2009 г., с. 28
Кошелева Л.П. «Здоровьесберегающая среда в образовательном учреждении: теория и практика деятельности эксперимен-тальной площадки» в сборнике материалов VI международной научно-практической конференции «Управление непрерывным образованием: структура, содержание, качество», г. Екатеринбург, 2008г.
Кошелева Л.П. «Проектирование инновационной здоровьесберегающей среды школы как интегрального условия развития личности обучающегося и педагога» в сборнике методических материалов по деятельности экспериментальной площадки, г. Екатеринбург, 2008г.
Комментариев нет:
Отправить комментарий