ГМО 25.03.2025

Сегодня состоялось заседание ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ города Снежинска.

На заседании выступила Павлова Ольга Владимировна, учитель-логопед школы № 121. Ольга Владимировна рассказала о работе с нейронными сетями, о возможности их применения в работе учителя-логопеда.

Совместное заседание ГМО 22.03.2023

 22 марта состоялось совместное заседание городских методических объединений  педагогов-психологов, учителей-логопедов и учителей дефектологов школ города Снежинска.

Тема заседания: "Создание благоприятной эмоциональной атмосферы на занятиях с учащимися с ОВЗ"

 Будылина Е.О., учитель-логопед школы №125

«Использование ароматерапии для обеспечения эмоциональной стабильности у младших школьников на логопедических занятиях»

Тюкова О.В., учитель-логопед школы № 128

«Использование образовательных технологий и создание эмоционально благоприятной атмосферы на занятиях учителя-логопеда»

Кижапкина А.Н., педагог-психолог школы №128
Доклад «Сюжетное рисование как один из методов реализации эмоционально-смыслового подхода в коррекционной работе с детьми с РАС»

Мастер-класс «Здесь и сейчас или использование метода сюжетного рисования в коррекционной работе с детьми с РАС»

Онлайн-семинар 25.03.2021

25 марта 2021 года состоялся онлайн-семинар по обмену опытом работы ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов Г. Снежинска и г. Озёрска «Эффективные средства и методы коррекционно-логопедической помощи детям с нарушением речи»

Логопедическая служба МБОУ «СКОШ №29 VI вида» г. Озерска: Елизарова Татьяна Васильевна, Птицына Ольга Анатольевна и Сложеникина Галина Васильевна.

«Коррекционно-логопедические приемы и методы по формированию эффективного и смыслового чтения в развитии функциональной грамотности обучающихся»

Рогозина Маргарита Владимировна учитель-логопед высшей категории, МБОУ СОШ №25 г. Озерска

«Работа с деформированными текстами для преодоления трудностей формирования синтентического чтения у обучающихся»

Новикова Светлана Геннадьевна, учитель-логопед МБОУ СОШ № 135 г. Снежинска

 "Аналитическая работа над словом на материале родственных слов на логопедических занятиях в начальной школе"

Презентации 

Павлова Ольга Владимиорвна, учитель-логопед МБОУ СОШ № 121 г. Снежинска

«Авторские цифровые образовательные ресурсы как средство повышения эффективности логопедической работы в начальной школе»

"Путешествие по Стране Слов"

"Играем с Пишичитаем" 

"Помогите Эльфочке"

Особую благодарность ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ  г. Снежинска выражает Коренюгиной Елене Владимировне, обеспечившей проведение онлайн-семинара в качестве технического специалиста!

Городское методическое объединение

17 марта 2015 года состоялось очередное заседание ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ города. 
На заседании выступили:

Глинских Елена, руководитель Центра развития памяти.    

Елена познакомила педагогов с работой центра, программами, которые в данный момент действуют в Центре ("Техника чтения, развитие памяти и внимания для детей 7 - 12 лет" и "Быстрое чтение, развитие памяти для детей 10 - 16 лет"), показала интересные приёмы, способствующие развитию техники чтения.

Обарчук Александра Львовна, учитель-логопед школы № 126.

Александра Львовна рассказала об использовании ресурса learningapps.org для создания дидактических онлайн-упражнений, познакомила с некоторыми разновидностями упражнений, представила собственные разработки с использованием данного ресурса.

Князькова Елена Александровна, учитель-логопед школы № 122.

Елена Александровна познакомила педагогов с ребус-методом, который может быть использован для обучения чтению дошкольников или младших школьников, испытывающих серьёзные затруднения в овладении навыком чтения.

Итоговое ГМО 2013-2014 учебного года

21 мая 2014 года состоялось заседание ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ города.

На заседании выступили педагоги МСКОУ № 128 Фарисей С.В. и Денисенко Н.В.
Светлана Васильевна Фарисей представила мастер-класс "Использование приемов мнемотехники на уроках развития речи".

Наталья Владимировна Денисенко выступила по теме: "Использование электронных тренажёров на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной и языковой компетенций у обучающихся СКОУ VIII вида".

Создание и использование интерактивных компьютерных игр как средство повышения эффективности логопедической работы

Материал выступления учителя-логопеда школы №121 Павловой Ольги Владимировны на заседании ГМО в декабре 2012 года.

Информационные технологии принадлежат к числу эффективных средств обучения, все чаще применяемых в логопедической практике. Применение данных технологий позволяет повысить интерес к логопедическим занятиям, поддерживать внимание на всех этапах занятия, развивать познавательную активность. 

Существующие компьютерные программы («Игры для Тигры», «Домашний логопед», «Учимся говорить правильно» и т.п.) в большей мере направлены на развитие звукопроизношения, фонематического восприятия, лексики.  Полноценных, профессионально разработанных электронных образовательных ресурсов по преодолению дисграфии и дислексии, к сожалению, практически нет.

В связи с вышесказанным учителям-логопедам общеобразовательных и коррекционных школ приходится самостоятельно создавать образовательные ресурсы (презентации, игры) к фронтальным занятиям с учащимися. 

Подробнее...

Познакомиться с игрой вы можете здесь...
Отзывы об игре...

Уважаемые коллеги!

Предлагаем познакомиться с блогом  "Мир программ: информационные технологии в помощь учителю" педагога Лобановой Раисы Борисовны, заместителя директора МБОУ ООШ № 15 г. Юрги Кемеровской области. В блоге собраны ссылки на различные Интернет-ресурсы, позволяющие разнообразить работу с детьми, разработаны инструкции по их использованию.