ГМО 25.05.2022

 25 мая 2022 года состоялось заседание учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ г. Снежинска.

Ветчинкина А.А., учитель-дефектолог школы № 128, рассказала об обучении чтению путем создания "Личного букваря" детей с РАС

Подробнее...

                      

Новикова С.Г., учитель-логопед школы № 135, представила обзор книг по теме "Как помочь детям уверенно овладеть навыком чтения"

                                 

Беденко

Буряков

Зегебардт

Мисаренко

Эдигей

На заседании также был представлен видеоролик учителя школы № 128 Фарисей С.В., посвященный использованию мнемотаблиц для заучивания стихотворений учащимися с интеллектуальной недостаточностью. Ролик принимал участие в конкурсе видеофрагментов, прошедшем в г. Сатка (2 место по Горнозаводской зоне)

Онлайн-семинар 25.03.2021

25 марта 2021 года состоялся онлайн-семинар по обмену опытом работы ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов Г. Снежинска и г. Озёрска «Эффективные средства и методы коррекционно-логопедической помощи детям с нарушением речи»

Логопедическая служба МБОУ «СКОШ №29 VI вида» г. Озерска: Елизарова Татьяна Васильевна, Птицына Ольга Анатольевна и Сложеникина Галина Васильевна.

«Коррекционно-логопедические приемы и методы по формированию эффективного и смыслового чтения в развитии функциональной грамотности обучающихся»

Рогозина Маргарита Владимировна учитель-логопед высшей категории, МБОУ СОШ №25 г. Озерска

«Работа с деформированными текстами для преодоления трудностей формирования синтентического чтения у обучающихся»

Новикова Светлана Геннадьевна, учитель-логопед МБОУ СОШ № 135 г. Снежинска

 "Аналитическая работа над словом на материале родственных слов на логопедических занятиях в начальной школе"

Презентации 

Павлова Ольга Владимиорвна, учитель-логопед МБОУ СОШ № 121 г. Снежинска

«Авторские цифровые образовательные ресурсы как средство повышения эффективности логопедической работы в начальной школе»

"Путешествие по Стране Слов"

"Играем с Пишичитаем" 

"Помогите Эльфочке"

Особую благодарность ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ  г. Снежинска выражает Коренюгиной Елене Владимировне, обеспечившей проведение онлайн-семинара в качестве технического специалиста!

ГМО 25.01.2017

 В рамках городского методического семинара "Личностно-ориентированное образование учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС общего образования" (школа № 122) прошла встреча учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ города.

Учителя-логопеды МБОУ С(К)ОШ № 122 Матвеева М.В. и Коренькова Ю.А. представили опыт работы по теме "Приемы формирования навыков чтения у учащихся с ОВЗ на логопедических занятиях в начальных классах"

Подробнее...

Заседание ГМО

21 мая 2015 года состоялось очередное заседание ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ г. Снежинска

Кочурова Ольга Леонидовна, учитель МБС(К)ОУ № 128, представила опыт работы по теме: " Повышение качества чтения у учащихся с ОВЗ путем формирования и развития навыка беглого чтения".

Подробнее...

Кусакина Елена Павловна, учитель МБС(К)ОУ № 128, представила педагогам методику разучивания стихотворений с помощью приемов мнемотехники.

Варлашова Елена Владимировна, учитель МБС(К)ОУ № 128, представила опыт работы по теме: " Интеграция как средство для реализации комплексной коррекции и развития обучающихся со сложной структурой дефекта" .
Подробнее...

Ребус-метод

В сегодняшнем сообщении представлена более полная информация о ребус-методе, подготовленная Еленой Александровной Князьковой, учителем-логопедом школы № 122.

Автором и создателем Ребус-метода является Лев Владимирович Штернберг – педагог, актер, шахматист.  И даже если у вас есть собственная определенная позиция по поводу того, когда стоит ребенка начинать учить читать, вам будет полезна информация автора как рекомендации по обучению.
Ребус-метод по своей сути – это обучение чтению с помощью слоговых пиктограмм.
Подробнее...

Городское методическое объединение

17 марта 2015 года состоялось очередное заседание ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ города. 
На заседании выступили:

Глинских Елена, руководитель Центра развития памяти.    

Елена познакомила педагогов с работой центра, программами, которые в данный момент действуют в Центре ("Техника чтения, развитие памяти и внимания для детей 7 - 12 лет" и "Быстрое чтение, развитие памяти для детей 10 - 16 лет"), показала интересные приёмы, способствующие развитию техники чтения.

Обарчук Александра Львовна, учитель-логопед школы № 126.

Александра Львовна рассказала об использовании ресурса learningapps.org для создания дидактических онлайн-упражнений, познакомила с некоторыми разновидностями упражнений, представила собственные разработки с использованием данного ресурса.

Князькова Елена Александровна, учитель-логопед школы № 122.

Елена Александровна познакомила педагогов с ребус-методом, который может быть использован для обучения чтению дошкольников или младших школьников, испытывающих серьёзные затруднения в овладении навыком чтения.

Закономерности освоения чтения

Овладение грамотой представляет собой чрезвычайно важный этап в умственном и речевом развитии ребенка. Обучаясь чтению и письму, ребенок осваивает совершенно новые формы умственной и языковой деятельности. О закономерностях освоения чтения рассказывает материал, подготовленный учителем-логопедом школы № 122 Матвеевой Мариной Вячеславовной
Подробнее...

Правила чтения

В материале, подготовленном учителем-логопедом школы №126 Васильевой Ольгой Сергеевной, представлены памятки для учеников и родителей по темам: 
Правила чтения для учащихся

Как готовить домашнее задание по чтению

Требования к уровню сформированности навыка чтения

Подробнее ...