вторник, 9 февраля 2021 г.

ГМО 20.01.2021

20 января 2021 года состоялось заседание городского методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ г. Снежинска

На заседании выступила Шустова А.Л. с отчетом о работе ГМО в 2019-2020 учебном году. Также Александра Львовна представила нового руководителя ГМО - Овсяник Юлию Михайловну. Юлия Михайловна познакомила педагогов с планом работы на 2020-2021 учебный год.

На заседании выступила Крижапкина А.Н., педагог-психолог МБОУ С(К)ОШИ  № 128. Анастасия Николаевна рассказала об опыте работы по особенностям создания условий для коррекции нарушений развития и социальной адаптации детей с РАС



Традиционно Павлова О.В., учитель-логопед МБОУ СОШ № 121, представила новинки методической литературы.


вторник, 25 августа 2020 г.

Новые документы

Уважаемые коллеги! Представляем вам актуальные нормативные и методические материалы, посвященные организации работы с детьми с нарушениями устной и письменной речи. 

Письмо Министерства просвещения РФ от 08.02.2019 года "О направлении рекомендаций" посвящено особенностям организации обучения и оценивания детей с дислексией и дисграфией.
Подробнее...

Примерное положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденное распоряжением Министерства просвещения РФ от 06.08.2020 № Р-75
 Подробнее...

Методическое пособие по оптимизации системы оценивания и улучшению организации психолого-педагогической помощи обучающимся с нарушениями чтения и письма.
Методическое пособие разработано с целью улучшения организации психолого-педагогической помощи обучающимся с нарушениями чтения и письма. Оно предназначено для административных работников школ, педагогов, специалистов сопровождения (логопедов, дефектологов, психологов).
В первой части методического пособия описываются вопросы происхождения и   проявления    трудностей    обучения,    современная    терминология,    подходы  к определению дислексии и дисграфии и индивидуализации образования обучающихся с нарушениями чтения и письма.
Вторая  часть  методического  пособия   посвящена   нарушениям   письма:   их психолого-логопедической (нейропсихологической) классификации, диагностике и коррекции, а также системе взаимодействия специалистов в процессе сопровождения детей с дисграфией и дизорфографией.
В третьей части методического пособия  раскрывается  содержание  работы  по диагностике и коррекции дислексии, технология выявления предрасположенности к дислексии, ее профилактики.
Четвертая часть пособия посвящена оптимизации системы оценивания текущих и промежуточных результатов освоения обучающимися с нарушениями письма и чтения основных общеобразовательных программ.


четверг, 16 января 2020 г.

ГМО 10.01.2020

10 января 2020 года состоялось совместное заседание ГМО педагогов-психологов и учителей-логопедов, учителей-дефектологов школ города Снежинска по теме: "Здоровье педагога как профессиональная ценность и залог успешного образовательного процесса". Заседание прошло  в форме практикума, проведенного Огнивовой А.Ю., психологом школы № 122, фитнес-тренером.










среда, 16 октября 2019 г.

ГМО 09.10.2019

9 октября состоялось заседание городского методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ города.
Руководитель ГМО Шустова Александра Львовна познакомила педагогов с отчетом по итогам работы в 2018-2019 учебном году.
Новикова Светлана Геннадьевна, учитель-логопед школы № 135, рассказала об игровых приемах и дидактических играх, используемых при коррекции дизорфографии, дислексии и дисграфии ("Орфографический домик", игры "Суффиксович", "Логодиски" и др.).
Павлова Ольга Владимировна, учитель-логопед школы № 121, представила коллегам новинки логопедической литературы.

пятница, 12 апреля 2019 г.

Совместное заседание 03.04.2019

3 апреля 2019 года состоялось совместное заседание педагогов-психологов и учителей-логопедов, учителей-дефектологов школ города. Оно было посвящено теме: "Здоровье педагога как профессиональная ценность и залог успешного образовательного процесса". Заседание было разделено на два блока: теоретическая часть и практические рекомендации. 

По материалам портала "Знанио"
Теоретический блок: Шустова А.Л. (учитель-логопед, школа № 126) рассказала о физическом благополучии педагога, Проскура Л.А. (педагог-психолог, школа № 126) выступила по теме "Эмоциональное выгорание педагога", Васильева О.С. (учитель-логопед, школа № 126) рассказала о социальном благополучии учителя.

В практической части выступили Зорина Н.А. (педагог-психолог, школа № 135), Аверяскина А.С. (педагог-психолог, школа № 121), Гаврилова Е.В. (представитель клуба "Белый журавль).
Наталья Александровна Зорина познакомила педагогов с упражнениями для преодоления стресса, Алена Сергеевна Аверяскина рассказала о женских советах красоты, Елена Владимировна Гаврилова раскрыла основы китайских представлений об организме человека и его здоровье, поделилась рекомендациями по питанию.





понедельник, 25 февраля 2019 г.

ГМО 20.02.2019

20 февраля 2019 года состоялось очередное заседание ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ города. 
Тема заседания: "Голосовая гигиена педагога".
На заседании выступили Шустова А.Л. (школа № 126), Матвеева М.В. (школа № 122), Новикова С.Г. (школа № 135), Коренькова Ю.А. (школа № 122), Овсяник Ю.М. (школа 128), Васильева О.С. (школа № 126). 
Подробнее...






По итогам заседания было принято решение разработать буклет по теме: "Голосовая гигиена педагога".

пятница, 1 февраля 2019 г.

ГМО 20 декабря 2018 года

20 декабря 2018 года состоялось заседание городского методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ города.
Учителя-логопеды Павлова О.В., Новикова С.Г., Шустова А.Л. и Васильева О.С. рассказали коллегам о работе в рамках II Регионального Форума учителей-логопедов, учителей-дефектологов Челябинской области


Учитель-логопед школы № 128 Тюкова О.В. рассказада о современных образовательных технологиях в деятельности учителя-логопеда.
Учитель-дефектолог школы № 122 Дунаева И.З. рассказала о системе упражнений, игр, этюдов в работе учителя-дефектолога с учащимися классов «охраны зрения»..