Применение здоровьесберегающих технологий на коррекционных логопедических занятиях

Материал подготовила Матвеева Марина Вячеславовна, учитель-логопед МБС(К)ОУ №122.

В статье представлены принципы и средства здоровьесберегающей педагогики, рассмотрены особенности применения здоровьесберегающих технологий на коррекционно-логопедических занятиях.

Только комплексное воздействие на ребенка может дать успешную динамику речевого развития. Совокупность методов и приемов в коррекционной работе по преодолению нарушения речи затрагивает не только исправление дефектов речевой деятельности, но и формирование определенных психических процессов, представлений об окружающем мире, становление навыков поведения, основ личностной культуры. Здоровьесберегающие технологии обеспечивают  благоприятную психологическую и педагогическую обстановку, способствуют повышению эффективности коррекционно-образовательного процесса.

    Виды здоровьесберегающих технологий,
применяемых на коррекционных логопедических занятиях

1. Пальчиковая гимнастика.

2. Дыхытельные упражнения.

3. Физминутки.

4. Кинезиологические упражнения .

5. Гимнастика для глаз.

6. Упражнения для релаксации.

7. Ароматерапия.

8. Создание благоприятного психологического климата.

Подробнее...